گام به گام درس دوم عربی نهم

جواب تمرینات درس دوم عربی نهم

گام به گام درس 2 عربی نهم

جواب تمرینات درس دوم عربی نهم

نام درس : درس 2 | موضوع : معنی متن | پایه نهم

گام به گام درس 2 عربی نهم

» جواب عربی نهم / درس دوم / گام به گام درس دوم عربی نهم همراه با معنی و جواب تمرینات صفحه ۲۳ و ۲۴ و ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ و ۳۱ و ۳۲ و ۳۳ را در این بخش آماده کرده ایم

گام به گام درس 2 عربی نهم

ترجمه صفحه 23 عربی نهم

ترجمه صفحه 16 عربی نهم

قوانین رانندگی

رَجَعَ سَجّادٌ مِنَ الْمَدرَسَهِ حَزیناً؛ عِنْدَما جَلَسَ عَلَی الْمائِدَهِ مَعَ أُسْرَتِهِ، بَدَأَ بِالْبُکاءِ فَجْأَهً وَ ذهََبَ إلِیَ غرُفتَِهِ؛ ذهََبَ أبَوهُ إلَِیهِ وَ تَکَلَّمَ مَعَهُ وَ سَأَلَهُ: «لِماذا ما أَکَلْتَ الطَّعامَ؟!» 
معنی: سجاد با ناراحتی از مدرسه برگشت؛ وقتی که با خانواده‌اش بر سر سفره نشست. ناگهان شروع به گریه کرد و به اتاقش رفت. پدرش نزد او رفت و با او صحبت کرد و از او پرسید: «چرا غذا نخوردی؟!»

أَجابَ: «هَلْ تَعْرِفُ صَدیقی حُسَیناً؟» قالَ: «نَعَم؛ أَعْرِفُهُ؛ هوَ وَلَدٌ ذَکیٌّ وَ هادِئٌ. ماذا حَدَثَ لَهُ؟» أَجابَ سَجّادٌ: «هوَ رَقَدَ فِی الْمُسْتَشفَی؛ تَصادَمَ بِالسَّیّارَهِ؛
معنی: جواب داد: «آیا دوستم حسین را می‌شناسی؟» گفت: «بله» او را می‌شناسم. او پسر باهوش و آرامی است. چه اتفاقی برای او افتاده است؟ سجاد جواب داد: او در بیمارستان بستری شد؛ با ماشین تصادف کرد.

حَدَثَ التَّصادُمُ أَمامی؛ عِندَما شاهَدْتُهُ عَلَی الرَّصیفِ الْمُقابِلِ؛ نادَیْتُهُ؛ فَقَصَدَ الْعُبورَ بِدونِ النَّظَرِ إلَی السَّیّاراتِ و مِنْ غَیْرِ مَمَرِّ الْمُشاهِ؛ فَاقْتَرَبَتْ سَیّارَهٌ مِنْهُ وَ صَدَمَتْهُ. کانَتْ سُرعَهُ السَّیّارَهِ کَثیرَهً.»
معنی: «تصادف جلوی من اتفاق افتاد؛ هنگامی که او را دیدم او را صدا زدم، ناگهان از خیابان عبور کرد و به چپ و راست نگاه نکرد، ماشینی به او نزدیک شد و به او برخورد کرد.»

قالَ أَبوهُ: «کَیْفَ حالُهُ الْآن؟»
معنی: پدرش گفت: «حالا چطور است؟»

قالَ سجّادٌٌ: «هوَ مَجروحٌ.»
معنی: سجاد گفت: «او زخمی است.»

فِی الْیَومِ التّالی طَلَبَ الْمُدَرِّسُ مِنْ تَلامیذِهِ کِتابَهَ قَوانینِ الْمُرورِ وَ رَسْمَ إشاراتِ الْمُرورِ فی صَحیفَهٍ جِداریَّهٍ و رِعایهَ الْأَعمالِ الصَّحیحَهِ فِی الشَّوارعِ و الطُّرُقِ.
معنی: در روز بعد معلم از دانش آموزانش خواست قوانین رانندگی را در یک روزنامه دیواری بنویسند.

ثُمَّ أَخَذَ الْمُدیرُ تَلامیذَ الْمَدرَسَهِ إِلَی مِنطَقَهِ تَعلیمِ الْمُرورِ و بَعْدَ یَومَینِ جاءَ شُرطِیٌّ إلِیَ الْمَدرَسَهِ مِن إِدارَهِ الْمُرورِ لِشَرْحِ إشاراتِ الْمُرورِ وَ طَلَبَ مِنهُم الْعُبورَ مِن مَمَرِّ الْمُشاهِ.
معنی: سپس مدیر مدرسه از اداره راهنمایی و رانندگی خواست علامت‌های راهنمایی و رانندگی را شرح دهند. پلیس راهنمایی و رانندگی آمد و علائم لازم برای دانش‌آموزان را توضیح داد و از آن‌ها خواست که از محل عبور پیاده عبور کنند.

کَتَبَ التَّلامیذُ صَحیفَهً جِداریَّهً وَ رَسَموا فیها عَلاماتِ الْمُرورِ وَ شَرَحوا مَعانیَها.
معنی: دانش‌آموزان یک روزنامه دیواری نوشتند و در آن علامت‌های راهنمایی و رانندگی را کشیدند و معانی آن را توضیح دادند.

ترجمه صفحه 24 عربی نهم

ترجمه صفحه 24 عربی نهم

× جهت بزرگ نمایی روی تصویر بالا کلیک کنید!

درست نادرست صفحه 25 عربی نهم

📘 درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را بر اساس متن درس بنویسید.
1- کانَ مَوضوعُ الصَّحیفَهِ الْجِداریَّهِ قَوانینَ الْمُرورِ. درست
موضوع روزنامه دیواری قوانین راهنمایی و رانندگی بود.

2- أَخَذَ الْمُدیرُ التَّلامیذَ إلَی مِنطَقَهِ تَعلیمِ الْمُرورِ. نادرست
مدیر دانش آموزان را به منطقه آموزش راهنمایی و رانندگی برد.

3- رَقَدَ حسینٌ فِی مُستَوصَفٍ قَریبٍ مِن بَیتِهِ. نادرست
حسین در درمانگاه نزدیک خانه اش بستری شد.

4- رَجَعَ سجّادٌ إلَی مَنزِلِهِ مَسروراً. نادرست
سجاد به منزلش خوشحال برگشت.

5- أَبو سجّادٍ ما عَرَفَتْ حُسَیناً. نادرست
پدر سجاد حسین را نشناخت.

جواب صفحه 26 عربی نهم

📘1- سه حرف اصلی این کلمات چیست؟
رافِع، مَرْفوع، رَفیع: ر ف ع
ناظِر، مَنْظور، نَظیر: ن ظ ر
قادِر، مَقْدور، قَدیر: ق د ر

📘2 کدام کلمه بر وزن فاعل و کدام بر وزن مْفعول است؟

مقطوعحامدعابدمذکور
مفعولفاعلفاعلمفعول

📘معنی فن ترجمه صفحه 27 درس دوم عربی نهم

یا صانِعَ کُلِّ مَصْنوعٍ، یا خالِقَ کُلِّ مَخْلوقٍ.

ای سازنده هر ساخته شده. ای آفریدگار هر آفریده شده.

تمرینات درس دوم عربی نهم

جواب تمرین صفحه 27 عربی نهم

🔶 تمرین اول 

📘 حروف اصلی و ترجمه کلمات زیر را بنویسید.

عابِد، مَعْبود ع ب دعبادت کنندهعبادت شده
فاتِح، مَفْتوحف ت حگشایندهگشوده شده
کاتِب، مَکْتوبک ت بنویسندهنوشته شده
ضارِب، مَضْروبض ر بزنندهزده شده
خادِم، مَخْدوم خ د مخدمتکارخدمت شده
شاهِد، مَشْهود ش ه دبینندهدیده شده

اپلیکیشن همیار

جواب تمرین صفحه 28 عربی نهم

🔶 تمرین دوم _ الثانی

📘 وزن کلمات جدول را بنویسید.

ریشهماضیمضارعمصدر
خ ر جأَخْرَجَیُخْرِجُإخْراج
أفْعَلَیُفْعِلُإفْعال
س ل مسَلَّمَیُسَلِّمُتَسْلیم
فَعَّلَیُفَعِّلُتفْعیل
ع ل متَعامَلَیَتَعامَلُتَعامُل
تفاعَلَیَتفاعَلُتَفاعُل
ع ل متَعَلَّمَیَتَعَلَّمُتَعَلُّم
تَفَعَّلَیَتَفَعَّلُتَفَعُّل
خ د ماِسْتَخْدَمَیَسْتَخْدِمُاِسْتِخْدام
إسْتَفْعَلَیَسْتَفْعِلُاِسْتِفْعال
س ف رسافَرَیُسافِرُمُسافَرَه
فاعَلَیُفاعِلُمُفاعَلَه
ک س راِنْکَسَرَیَنْکَسِرُاِنْکِسار
اِنْفَعَلَیَنْفَعِلُاِنْفِعال
ش غ لاِشْتَغَلَیَشْتَغِلُاِشْتِغال
اِفْتَعَلَیَفْتَعِلُاِفْتِعال

 

جواب تمرین صفحه 29 عربی نهم

🔶 تمرین سوم _ الثالث

📘 هر کلمه را به عبارت مرتبط با آن وصل کنید.جواب صفحه 22 عربی نهم

 

🔶 تمرین چهارم _ الرابع

📘 جاهای خالی را با کلمات داده شده پُر کنید.
هوَ – هُما – هُم – هیَ – هُنَّ – أَنتَ – أَنتُما – أَنتُم – أَنتِ – أَنتُنَّ – أَنا – نَحْنُ

جواب تمرین صفحه 27 عربی نهم

جواب تمرین صفحه 30 عربی نهم

🔶 تمرین پنجم _ الخامس

📘 در جاهای خالی از کلمات داده شده استفاده کنید. «یک کلمه اضافه است.»

التّالی = بعدی / جِداریَّهٍ = دیواری  / تَصادَمَتا = شارژر/ تِلْمیذٌ = دانش آموز/ الدُّموعُ = اشک ها/ حَدَثَ = اتفاق افتاد

1- یا زَمیلی، ما بِکَ؟ لِمَ أنتَ حَزینٌ؟ ماذا حَدَثَ
ای هم کلاسی تو را چه شده است؟ برای چه ناراحت هستی؟ چه اتفاقی افتاده است؟

2- اَلتَّلامیذُ مَشغولونَ بِتَهیِئَهِ صَحیفَهٍ جِداریَّهٍ
دانش‌آموزان مشغول تهیه روزنامه دیواری هستند.

3- أَخی تِلْمیذٌ فِی الصَّفِّ السّادِسِ الاِبتِدائیِّ.
برادرم دانش‌آموز کلاس ششم ابتدایی است.

4- الدُّموعُ جاریَهٌ عَلَی وَجْهِ الطِّفلَهِ.
اشک‌ها بر صورت کودک جاری هستند.

5- هَل عِندَک شاحِنُ الهاتِفِ الجَوّالِ؟؟
آیا شارژر تلفن همراه داری؟

 

🔶 تمرین ششم _ السادس

📘 کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه‌ها «ناهماهنگ» است؟

کدام کلمه از نظر معنا

جواب تمرین صفحه 31 عربی نهم

🔶 تمرین هفتم _ السابع

📘 آیه و احادیث زیر را ترجمه کنید. سپس کلماتی بر این وزن‌ها در آنها بیابید.
فاعِل: عالِم |  یَفْعُلُ: یَسْتُرُ | فَعالَه: سَعاده – شَقاوَه
فِعْل: عِلم | فِعال: عِباد

1- «إِنَّ اللهَ عَالِمُ غَیْبِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ» (فاطر 38)
معنی: قطعاً خداوند به اسرار آسمان‌ها و زمین دانا است.

2- حُسْنُ الْأَدَبِ یَسْتُرُ قُبْحَ النَّسَبِ.
معنی:
ادب نیکو، زشتی نسب را می‌پوشاند.

3- إِنَّ أَحَبَّ عِبادِ اللهِ إِلَی اللهِ أّنْصَحُهُم لِعِبادِهِ.
معنی:
قطعاً محبوب‌ترین بندگان خدا نزد او اندرزگوترین آنها برای بندگانش است.

4- شَرَفُ الْمَرْءِ بِالْعِلْمِ وَ الْأَدَبِ لا بِالْأَصْلِ وَ النَّسَبِ.
معنی: ارزش انسان به علم و ادب است نه به اصل و نصب.

5- مِنْ سَعادَهِ ابْنِ آدَمَ حُسْنُ الْخُلُقِ وَ مِنْ شَقاوَهِ ابْنِ آدَمَ سوءُ الْخُلُقِ.
معنی: از خوشبختی انسان اخلاق خوب و از بدبختی انسان اخلاق بد است.

جواب تمرین صفحه 32 عربی نهم

🔶 تمرین هشتم _ الثامن

📘 متن زیر را بخوانید سپس پاسخ پرسش‌های آن را بیابید.

جواب تمرین صفحه 32 عربی نهم

معنی: من دانش آموزی در کلاس نهم هستم. اسمم اسحاق است. دو خواهر دارم: مهدیم و لالین ، آنها کوچکند؛ که به مدرسه نمی روند و دوتا برادر دارم : هاشم و جواد. هاشم بزرگترین فرزند خانواده است . او از مدرسه فارغ التحصیل شده است و الان او شیرینی فروش است. جواد در کلاس هفتم است . ما از شهر سراوان در استان سیستان و بلوچستان هستیم.

1- لِماذا لا تَذهَبُ مَهْدیم وَ لالین إلَی الْمَدرَسَهِ؟ لِأَنَّهُما صَغیرتَانِ
چرا مهدیم و لاین به مدرسه نمی‌روند؟

2- مَا اسْمُ أَکبَرِ الْبَنینَ فی هذهِ الْأُسُرَهِ؟ هاشِمٌ
اسم بزرگ ‌ترین پسر خانواده چیست؟

3- مَن تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَهِ؟ هاشِمٌ
چه کسی از مدرسه فارغ التحصیل شد؟

4- مِنْ أَینَ هذِهِ الْأُسُرَهُ؟ من حافظه سیستان و بلوشستان 
این خانواده اهل کجا هستند؟

5- فی أَیِّ صَفٍّ إِسحاقُ؟ فی الصَّفِّ التاسِع
اسحاق در کدام کلاس است؟

6- کَم أُختاً لِإِسحاق؟ اُختانِ
اسحاق چند خواهر دارد؟

جواب نور سماء صفحه 33 عربی نهم

📘 بخوانید و ترجمه کنید.
1- مَنْ آمَنَ بِاللهِ وَالْیَوْمِ الْآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ
کسی که به خدا و روز رستاخیز ایمان دارد کار شایسته می‌کند. پاداش آن‌ها نزد پروردگارشان است.

2- یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ
ای کسانی که ایمان آورده‌اید چرا می‌گویید چیزی را که انجام نمی‌دهید؟!

3- لَقَدْ کانَ لَکُم فی رَسولِ اللهِ أُسْوَهٌ حَسَنَهٌ 
به راستی که رسول خدا (ص) الگوی خوبی برای شما است.

4- إِذا سَأَلَکَ عِبادی عَنّی فَإِنّی قَریبٌ 
هر گاه بندگانم از تو درباره من بپرسند پس همانا من نزدیک هستم.

5- یَرْفَع اللهُ الَّذینَ آمَنوا مِنْکُم
خداوند کسانی از شما را که ایمان آورده‌اند بالا می‌برد.

معنی اربعینات صفحه 35 عربی نهم

معنی صفحه 35 عربی نهم

(گفت و گوهایی مربوط به راهپیمایی اربعین)
– أَ یُمکِنُ أَنْ تَرجِعَ قَلیلاً؟
-آیا امکان دارد کمی برگردی؟
– لا بَأسَ.
– اشکالی ندارد.
– عَفواً؛ أَ تُعطینی مَکاناً حَتّیٰ أَجْلِسَ هُنا؟
ببخشید؛ آیا جایی به من می دهی تا این جا بنشینم؟
– نَعَمْ؛ تَفَضَّلْ.
– بله؛ بفرما.
– هَلْ یَسُدّونَ بابَ الْحَرَمِ هٰذِهِ اللَّیلَهَ؟
آیا امشب در حرم را می بندند؟
– نَعَم.
– بله
– عَفواً أَینَ مَوقِفُ سَیّاراتِ الْحَرَمِ؟
– ببخشید پارکینگ حرم کجاست؟
– خَلفَ هٰذَا الْبِناءِ.
– پشت این ساختمان است.
– هَل توجَدُ سَیّاراتٌ لِلْعَتَبَهِ لِلذَّهابِ إلیٰ سامَرّاء؟
– آیا برای رفتن به سامرا، ماشین های حرم هست؟
– لا، مَعَ الْأَسَفِ.
– نه، متأسّفانه.
– أَ یُمکِنُ أَنْ تُساعِدَنی؟
– آیا امکان دارد به من کمک کنی؟
– لا بَأسَ. أَنا فی خِدمَتِکَ.
– اشکالی ندارد. من در خدمتت هستم.
– أَینَ الْحَرَمُ؟
– حرم کجاست؟
– عَلَی الْیَمینِ.
– سمت راست.
– أَیُّ جِهَهٍ بِلا ازْدِحامٍ؟
-کدام جهت شلوغ نیست؟
– هٰذِهِ الْجِهَهُ، عَلَی الْیَسارِ.
– این جهت، سمت چپ.
– مِنْ أَینَ أَشتَی شاحِنَ الْجَوّالِ؟
– از کجا شارژر موبایل را خریدی؟
– مِنْ ذٰلِکَ الْمَحَلِّ.
– از آن مغازه.
– أَ یُمکِنُ أَنْ تُعطیَنی شاحِنَ الْجَوّالِ؟
– آیا امکان دارد شارژر موبایل را به من بدهی؟
– تَفَضَّلْ.
– بفرما.

عربی نهم درس دوم صفحه ٣۵ (متن اخر درس دوم)

ترجمه صفحه 36 درس دوم عربی نهم

قَبری بِ‍ «سُرَّ مَنْ رَأیٰ» أَمانٌ لِأهْلِ الْجانِبَینِ.

معنی: قبر من در سامرا مایه امنیت ساکنان هر دو طرف(رودفرات)است.

برای دریافت دیگر مطالب میتوانید با اضافه کردن عبارت “همگام درس” به آخر عبارت جستجو در گوگل آن ها را بیابید. همچنین پیشنهاد میشود از گام به گام عربی نهم و همچنین درس 3 عربی نهم نیز دیدن فرمایید

مطالب مرتبط

اینترنت شما در
همگام درس
همیار
۵۰%رایگان محاسبه میگردد

دیدگاه های تایید شده : 19 | در انتظار بررسی: 0

  • reza rtv :

    خیلی ممنون برای بهترین سایت درسی که تا به حال دیدم ولی یه اشکال داره اونم اینه که دروس دو سال پیش هستن درس های الان با درس های پارسال فرق میکنه لطفا درس ها و مطالب رو همیشه بروز نگه دارید ممنون از توجه تون

    • سارینا :

      معنی سخن امام حسن عسکری صفحه ۳۶:

      قبر من در سامرا مایه امنیت ساکنان هر دو طرف(رودفرات)است.

      • HamGamDars :

        مرسی عزیز

  • مریم :

    بسیار عالی بسیار عالی اجرتون با خدا انشاالله
    فقط اگر لطف کنید به روز باشه بهتره
    چون کتاب مقداری تغییر کرده

    • HamGamDars :

      سلام
      ما سعی کردیم مطلب بالا رو ویرایش و دوباره برای کتاب امسال بنویسیم
      هر قسمتی که بروز نبود و یا مشکلی داشت در نظرات اعلام کنید با تشکر

  • نفس :

    بسیااار عالی بود متشکرن❤🌹

  • مهسا :

    چرا در صفحه ۲۷جمله فن ترجمه رو معنی نکردین

    • HamGamDars :

      ترجمه قرار گرفت!

      • محمد :

        خیلی عالی بود 😍😍
        ممنون از مطالبی که قرار می دهید
        خیلی کامل و خوب هست

  • ghazal :

    ص ۲۴ گذر عابر پیاده میشه⁦:-[⁩

  • Do0khT SouZan :

    خیلی ممنونم خیلی خوب و بروز هست
    معنی صفحه ی اخر هم این میشه …
    قبر من با یک “راز از نظر من” امن برای مردم در هر دو طرف است

  • Goli :

    سلام
    ممنون از مطالب مفید و بروزتون 🙂
    اما ی اشکال کوچولویی هس…
    اونم اینه که صفحه 24 کتاب ، دست و نادرست (شماره 2) گفته مدیر دانش امووزان را ب منطقه اموزش راهنمایی رانندگی برد…
    اما میشه نادرست
    شما درست و زدین
    بازم ممنون از زحماتتون

    • HamGamDars :

      ممنون

    • اکبری :

      گلم قسمت دوم میشه درست در متن درس هم به وضوح قابل روئت هست

  • rahil :

    عااااااااااالی💜

  • یک نفر ک از سایتتون راضی :

    فقط بخش آخر نباید بنویسید درس اول باید بگید صفحه آخر درس دوم

    • HamGamDars :

      ممنون

  • سید مهدی حسینی فرد :

    خبلی عالیه ممنونن

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *