گام به گام درس دوم عربی نهم

گام به گام درس 2 عربی نهم با جواب

» جواب عربی نهم با جواب / درس دوم / گام به گام درس دوم عربی نهم با جواب همراه با معنی و جواب تمرینات صفحه ۲۳ و ۲۴ و ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ و ۳۱ و ۳۲ و ۳۳ را در این بخش آماده کرده ایم

معنی کلمات درس دوم عربی نهم با جواب

ترجمه صفحه ۲۳ عربی نهم با جواب درس دوم

۱- رَجَعَ سَجّادٌ مِنَ الْمَدرَسَهِ حَزیناً؛
سجاد با ناراحتی از مدرسه برگشت؛

۲- عِنْدَما جَلَسَ عَلَی الْمائِدَهِ مَعَ أُسْرَتِهِ،
وقتی که (هنگامی که) همراه خانواده اش بر سر سفره غذا نشست.

۳- بَدَأَ بِالْبُکاءِ فَجْأَهً وَ ذهََبَ إلِیَ غرُفتَِهِ؛ ذهََبَ أبَوهُ إلَِیهِ وَ تَکَلَّمَ مَعَهُ وَ سَأَلَهُ:
ناگهان شروع به گریه کرد و به اتاقش رفت؛ پدرش نزد او رفت و با او صحبت کرد و از او پرسید:

۴- «لِماذا ما أَکَلْتَ الطَّعامَ؟!»
برای چه (چرا )غذا نخوردی؟!

۵- أَجابَ: «هَلْ تَعْرِفُ صَدیقی حُسَیناً؟»
جواب داد: «آیا دوستم حسین را می‌شناسی؟»

۶- قالَ: «نَعَم؛ أَعْرِفُهُ؛ هوَ وَلَدٌ ذَکیٌّ وَ هادِئٌ. 
گفت: «بله» او را می‌شناسم؛ او پسری باهوش و آرام است

۷- ماذا حَدَثَ لَهُ؟»
چه اتفاقی برایش افتاده است؟

۸- أَجابَ سَجّادٌ: «هوَ رَقَدَ فِی الْمُسْتَشفیٰ؛ صَدَمَتْهُ سَیّارَهٌ؛
سجاد جواب داد: او در بیمارستان بستری شد؛ با ماشین برخورد کرده است؛

۹- وَقَعَتِ الْحادِثَهُ أَمامی
«تصادف جلوی من اتفاق افتاد؛

۱۰- عِندَما شاهَدْتُهُ عَلَی الرَّصیفِ الْمُقابِلِ؛ نادَیْتُهُ؛
هنگامی که او را در پیاده روی مقابل دیدم او را صدا زدم ؛

۱۱- فَقَصَدَ الْعُبورَ بِدونِ النَّظَرِ إلَی السَّیّاراتِ و مِنْ غَیْرِ مَمَرِّ الْمُشاهِ؛
پس تصمیم گرفت بدون نگاه کردن به ماشین ها و از غیر گذرگاه پیاده(خیابان) عبور کند.

۱۲- فَاقْتَرَبَتْ مِنْهُ سَیّارَهٌ وَ صَدَمَتْهُ. کانَتْ سُرعَهُ السَّیّارَهِ کَثیرَهً.»
ماشینی به او نزدیک شد و با او برخورد کرد .سرعت ماشین زیاد بود.

۱۳- قالَ أَبوهُ: «کَیْفَ حالُهُ الْآن؟»
پدرش گفت: «حالا حالش چطور است؟»

۱۴- قالَ سجّادٌٌ: «هوَ مَجروحٌ.»
سجاد گفت: «او زخمی است.»

۱۵- فِی الْیَومِ التّالی طَلَبَ الْمُدَرِّسُ مِنْ تَلامیذِهِ کِتابَهَ قَوانینِ الْمُرورِ 
در روز بعد معلّم از دانش آموزانش خواست قوانین راهنمایی رانندگی را بنویسند

۱۶- وَ رَسْمَ إشاراتِ الْمُرورِ فی صَحیفَهٍ جِداریَّهٍ و رِعایهَ الْأَعمالِ الصَّحیحَهِ فِی الشَّوارعِ و الطُّرُقِ.
و علامت های راهنمایی و رانندگی( گذر کردن) را در یک روزنامۀ دیواری بکشند .و کارهای درست را در خیابان ها و راه ها رعایت کنند.

۱۷- ثُمَّ أَخَذَ الْمُدیرُ تَلامیذَ الْمَدرَسَهِ إِلَی مِنطَقَهِ تَعلیمِ الْمُرورِ.
سپس مدیر دانش آموزان مدرسه را به منطقه آموزش راهنمایی و رانندگی برد.

۱۸- و بَعْدَ یَومَینِ جاءَ شُرطِیٌّ إلِیَ الْمَدرَسَهِ مِن إِدارَهِ الْمُرورِ لِشَرْحِ إشاراتِ الْمُرورِ وَ طَلَبَ مِنهُم الْعُبورَ مِن مَمَرِّ الْمُشاهِ.
و بعد از دو روز پلیس راهنمایی و رانندگی برای توضیح علامت های راهنمایی و رانندگی به مدرسه آمد و از آن‌ ها خواست که از محل عبور پیاده عبور کنند.

۱۹- کَتَبَ التَّلامیذُ صَحیفَهً جِداریَّهً وَ رَسَموا فیها عَلاماتِ الْمُرورِ وَ شَرَحوا مَعانیَها.
دانش‌آموزان یک روزنامهٔ دیواری نوشتند و در آن علامت‌ های راهنمایی و رانندگی را کشیدند و معانی آن را توضیح دادند.

درست و نادرست صفحه ۲۴ درس 2 عربی نهم با جواب

مَمنوعُ الدُّخول. ورود ممنوع	الدَّوَرانُ عَلَی الْیَمینِ مَمنوعٌ. گردش به راست ممنوع	الدَّوَرانُ عَلَی الْیَسارِ مَمنوعٌ. گردش به چپ ممنوع
إشارهُ مُرورِ الْمُشاهِ. نشانه عبور عابر پیاده	مُرورُ حَیَواناتٍ أَهلیَّهٍ. عبور حیوانات اهلی	مَمَرُّ الْمُشاهِ. محل عبور عابر پیاده

📘 درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را بر اساس متن درس بنویسید.

۱- کانَ مَوضوعُ الصَّحیفَهِ الْجِداریَّهِ قَوانینَ الْمُرورِ. درست✅
موضوع روزنامه دیواری قوانین راهنمایی و رانندگی بود.

۲- الْمُدیرُ أَخَذَ التَّلامیذَ إلَی مِنطَقَهِ تَعلیمِ الْمُرورِ. درست✅
مدیر دانش آموزان را به منطقه آموزش راهنمایی و رانندگی برد.

۳- رَقَدَ حسینٌ فِی مُستَوصَفٍ قَریبٍ مِن بَیتِهِ. نادرست❌
حسین در درمانگاه نزدیک خانه اش بستری شد.

۴- رَجَعَ سجّادٌ إلَی مَنزِلِهِ مَسروراً. نادرست❌
سجاد به منزلش خوشحال برگشت.

۵- أَبو سجّادٍ ما عَرَفَتْ حُسَیناً. نادرست❌
پدر سجاد حسین را نشناخت.

سوال صفحه ۲۶ و ۲۷ درس 2 عربی نهم با جواب

 (بالای صفحه) سه حرف اصلی این کلمات چیست؟
رافِع، مَرْفوع، رَفیع: ر ف ع
ناظِر، مَنْظور، نَظیر: ن ظ ر
قادِر، مَقْدور، قَدیر: ق د ر

(پایین صفحه) کدام کلمه بر وزن فاعل و کدام بر وزن مْفعول است؟
مقطوع = مفعول
حامد = فاعل
عابد= فاعل
مذکور= مفعول

👈 معنی فن ترجمه صفحه ۲۷ عربی نهم با جواب
یا صانِعَ کُلِّ مَصْنوعٍ، یا خالِقَ کُلِّ مَخْلوقٍ.
ای سازنده هر ساخته شده. ای آفریدگار هر آفریده شده.

جواب تمرین درس دوم صفحه ۲۷ عربی نهم با جواب

🔶 تمرین یک_ الاول
📘 حروف اصلی و ترجمه کلمات زیر را بنویسید.

تمرین درس دوم صفحه ۲۸ عربی نهم با جواب

🔶 تمرین دوم_ الثانی
📘 وزن کلمات جدول را بنویسید.

تمرین درس دوم صفحه ۲۹ عربی نهم با جواب

🔶 تمرین سوم _ الثالث
📘هر کلمه را به عبارت مرتبط با آن وصل کنید.

جهت بزرگنمایی روی تصویر بالا کلیک کنید.👆

🔶 تمرین چهارم_ الرابع
📘جاهای خالی را با کلمات داده شده پُر کنید.

هُو – هُما – هُم:  او ، آن دو ، آنها (برای مذکر غایب)
هِی – هُما – هُنّ:او ، آن دو ، آنها (برای مؤنث غایب )
أنتَ – أنتما – أنتم:تو ، شما دونفر ، شماها (برای مذکر مخاطب)
أنتِ – أنتما – أنتُنّ: تو ، شما دونفر ، شماها ( برای مؤنث مخاطب)
أنَا: من (برای متکلم وحده )
نَحنُ: ما (برای متکلم مع الغیر )

تمرین درس دوم صفحه ۳۰ عربی نهم با جواب

🔶 تمرین پنجم _ الخامس
📘 در جاهای خالی از کلمات داده شده استفاده کنید. «یک کلمه اضافه است.»
التّالی = بعدی
جِداریَّهٍ = دیواری
شاحِنُ = شارژر
تِلْمیذٌ = دانش آموز
الدُّموعُ = اشک ها
حَدَثَ = اتفاق افتاد

۱- یا زَمیلی، ما بِکَ؟ لِمَ أنتَ حَزینٌ؟ ماذا …حَدَثَ…
ای هم کلاسیِ من، تو را چه شده است؟ برای چه ناراحت هستی؟ چه اتفاقی افتاده است؟

۲- اَلتَّلامیذُ مَشغولونَ بِتَهیِئَهِ صَحیفَهٍ …جِداریَّهٍ…
دانش‌آموزان مشغول تهیه روزنامه دیواری هستند.

۳- أَخی …تِلْمیذٌ… فِی الصَّفِّ السّادِسِ الاِبتِدائیِّ.
برادرم دانش‌آموز کلاس ششم ابتدایی است.

۴- …الدُّموعُ… جاریَهٌ عَلَی وَجْهِ الطِّفلَهِ.
اشک‌ها بر صورت کودک جاری هستند.

۵- هَل عِندَک …شاحِنُ… الهاتِفِ الجَوّالِ؟؟
آیا شارژر تلفن همراه داری؟

🔶 تمرین ششم _ السادس
📘کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها «نا هماهنگ» است؟

تمرین درس دوم صفحه ۳۱ عربی نهم با جواب

🔶 تمرین هفتم _ السابع
📘 آیه و احادیث زیر را ترجمه کنید. سپس کلماتی بر این وزن‌ها در آنها بیابید.
فاعِل: عالِم / یَفْعُلُ: یَسْتُرُ / فَعالَه: سَعاده – شَقاوَه / فِعْل: عِلم / فِعال: عِباد

۱- «إِنَّ اللهَ عَالِمُ غَیْبِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ»
قطعاً خداوند به اسرار آسمان‌ها و زمین دانا است.

۲- حُسْنُ الْأَدَبِ یَسْتُرُ قُبْحَ النَّسَبِ.
ادب نیکو، زشتی نسب را می‌پوشاند.

۳- إِنَّ أَحَبَّ عِبادِ اللهِ إِلَی اللهِ أّنْصَحُهُم لِعِبادِهِ.
قطعاً محبوب‌ترین بندگان خدا نزد او اندرزگوترین آنها برای بندگانش است.

۴- شَرَفُ الْمَرْءِ بِالْعِلْمِ وَ الْأَدَبِ لا بِالْأَصْلِ وَ النَّسَبِ.
ارزش انسان به علم و ادب است نه به اصل و نسب.

۵- مِنْ سَعادَهِ ابْنِ آدَمَ حُسْنُ الْخُلُقِ وَ مِنْ شَقاوَهِ ابْنِ آدَمَ سوءُ الْخُلُقِ.
از خوشبختی انسان اخلاق خوب و از بدبختی انسان اخلاق بد است.

تمرین درس دوم صفحه ۳۲ عربی نهم با جواب

🔶 تمرین هشتم _ الثامن
📘متن زیر را بخوانید سپس پاسخ پرسش‌های آن را بیابید.

أَنا طالِبٌ فِی الصَّفِّ التّاسِعِ.
من دانش آموزی در کلاس نهم هستم.

اِسمی إِسحاقُ.
اسمم اسحاق است.

لی أُختانِ: مَهْدیم وَ لالین، هُما صَغیرَتانِ فَلا تَذهَبانِ إلی الْمَدرَسَهِ و عِنْدی أَخَوانِ: هاشِمٌ وَ جَوادٌ.
دو خواهر دارم: مهدیم و لالین ، آنها کوچکند؛ که به مدرسه نمی روند و دوتا برادر دارم : هاشم و جواد.

هاشِمٌ أَکبَرُ أَولادِ الْأُسرَه؛
هاشم بزرگترین فرزند خانواده است .

إنَّهُ تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَهِ وَ الْآنَ هوَ حَلْوانیٌّ.
او از مدرسه فارغ التحصیل شده است و الان او شیرینی فروش است.

جَوادٌ فِی الصَّفِّ السّابِعِ.
جواد در کلاس هفتم است .

نَحنُ مِنْ مَدینَهِ «سَراوان» فی مُحافَظَهِ «سیستان و بلوشِستان».
ما از شهر سراوان در استان سیستان و بلوچستان هستیم.

۱- لِماذا لا تَذهَبُ مَهْدیم وَ لالین إلَی الْمَدرَسَهِ؟ لِأَنَّهُما صَغیرتَانِ
چرا مهدیم و لاین به مدرسه نمی‌روند؟

۲- مَا اسْمُ أَکبَرِ الْبَنینَ فی هذهِ الْأُسُرَهِ؟ هاشِمٌ
اسم بزرگترین پسر در این خانواده چیست؟

۳- مَن تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَهِ؟ هاشِمٌ
چه کسی از مدرسه فارغ التحصیل شد؟

۴- مِنْ أَینَ هذِهِ الْأُسُرَهُ؟ من حافظه سیستان و بلوشستان 
این خانواده اهل کجا هستند؟
(به این دلیل بلوشستان چون در عربی چ نداریم)

۵- فی أَیِّ صَفٍّ إِسحاقُ؟ فی الصَّفِّ التاسع
اسحاق در کدام کلاس است؟

۶- کَم أُختاً لِإِسحاق؟ اُختانِ
اسحاق چند خواهر دارد؟

ترجمه نور سماء صفحه ۳۳ درس ۲ عربی نهم با جواب

📘 بخوانید و ترجمه کنید.
۱- مَنْ آمَنَ بِاللهِ وَالْیَوْمِ الْآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ
کسی که به خدا و روز رستاخیز ایمان دارد کار شایسته می‌کند. پاداش آن‌ها نزد پروردگارشان است.

۲- یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ
ای کسانی که ایمان آورده‌اید چرا می‌گویید چیزی را که انجام نمی‌دهید؟!

۳- لَقَدْ کانَ لَکُم فی رَسولِ اللهِ أُسْوَهٌ حَسَنَهٌ 
به راستی که رسول خدا (ص) الگوی خوبی برای شما بود.

۴- إِذا سَأَلَکَ عِبادی عَنّی فَإِنّی قَریبٌ 
هر گاه بندگانم از تو درباره من بپرسند پس همانا من نزدیک هستم.

۵- یَرْفَع اللهُ الَّذینَ آمَنوا مِنْکُم
خداوند کسانی از شما را که ایمان آورده‌اند بالا می‌برد.

ترجمه صفحه ۳۴ درس ۲ عربی نهم با جواب

ترجمه صفحه ۳۵ درس ۲ عربی نهم با جواب

جواب فعالیت صفحه ۳۶ درس دوم عربی نهم با جواب

یک روزنامه دیواری درباره معانی علائم راهنمای و رانندگی به عربی، فارسی و انگلیسی تهیه کنید. 

منبع: درس دوم عربی نهم