جواب تمرین صفحه ۲۰ و ۲۱ ریاضی ششم

جواب تمرین صفحه ۲۰ و ۲۱ ریاضی ششم

گام به گام ریاضی ششم صفحه 20 و 21 با جواب

جواب تمرین صفحه ۲۰ و ۲۱ ریاضی ششم

نام درس : فصل یک | موضوع : گام به گام | ششم ابتدایی

گام به گام ریاضی ششم صفحه 20 و 21 با جواب

در بخش زیر برای شما جواب صفحه ۲۰ و ۲۱ ریاضی ششم را آماده کرده ایم . در آخر مطلب میتوانید نظر خود را در باره این بخش به ما اعلام نمایید. پیشنهاد میشود از فصل اول ریاضی ششم دیدن کنید

جواب تمرین صفحه ۲۰ ریاضی ششم

۱- الف) شکل بعدی الگوی زیر را رسم کنید و رابطه‌ی بین تعداد چوب کبریت‌ها و شماره‌ی شکل را بنویسید.جواب تمرین صفحه ۲۰ ریاضی ششم

ب) الگویی رسم کنید که رابطه‌ی بین تعداد شکل‌ها و شماره‌ی شکل‌های آن به صورت زیر باشد.

۲- الف) دور اعدادی که بر ۳ بخش‌پذیرند خط بکشید.جواب تمرین صفحه ۲۰ ریاضی ششم

ب) دور اعدادی که هم بر ۲ و هم بر ۵ بخش‌پذیرند خط بکشید.جواب تمرین صفحه ۲۰ ریاضی ششم

جواب صفحه ۲۱ ریاضی ششم

پ) سه عدد کوچک‌تر از ۵۰ بنویسید که بر هیچ یک از اعداد ۳،۲ و ۵ بخش پذیر نباشند.
پاسخ: ۳۱ – ۲۳ – ۱۱
ت) آیا ۶۷۵ بر ۹ بخش‌پذیر است؟ چرا؟
پاسخ: بله زیرا مجموع رقم‌هایش یعنی ۱۸ بر ۹ بخش‌پذیر است.

۳- درستی یا نادرستی هر یک از جملات زیر را با ذکر دلیل مشخّص کنید.
الف) عدد ۱۲۳ بر ۲ بخش‌پذیر است چون جمع رقم‌هایش (۶) بر ۲ بخش‌پذیر است.
❌نادرست عددی بر ۲ بخش‌پذیر است که رقم یکان آن زوج باشد. رقم یکان فرد است پس بر ۲ بخش‌پذیر نیست.
ب) عدد ۷۶ بر ۳ بخش‌پذیر است چون رقم یکانش بر ۳ بخش‌پذیر است.
❌نادرست زیرا عددی بر ۳ بخش‌پذیر است که جمع رقم‌هایش بر ۳ بخش‌پذیر باشد. در اینجا جمع رقم‌ها ۱۳ است و بر ۳ بخش‌پذیر نیست.
پ) کوچک‌ترین عدد ۳ رقمی بخش‌پذیر بر ۹ بدون رقم‌های تکراری، عدد ۱۰۸ است.
✅درست است زیرا هم جمع رقم‌هایش‌ بر ۹ بخش‌پذیر است و کوچک‌ترین است.

۴- جدول اعداد ۱ تا ۱۰۰ را رسم کنید و اعداد بخش‌پذیر بر ۲ ، ۳ ، ۵ و ۹ را با رنگ‌های مختلف مشخّص کنید. چه رابطه‌ای بین آنها وجود دارد؟
پاسخ:  همه‌ی آنها چند تا چند تا زیاد می‌شوند.
بعضی خانه‌ها چند بار رنگ می‌شوند؛ یعنی بر چند تا از این اعداد بخش‌پذیرند.
رنگ آمیزی را خودتان انجام دهید.جدول اعداد ۱ تا ۱۰۰

۵- عدد چهل و نه میلیون و هشتصد و هفت را به رقم بنویسید.
پاسخ: 
۴۹۰۰۰۸۰۷
– به صورت گسترده بنویسید. پاسخ:

۴۰,۰۰۰,۰۰۰+۹,۰۰۰,۰۰۰+۸۰۰+۷

– رقم دهگان هزار این عدد چه رقمی است؟
پاسخ: ۰
– این عدد به چهل ونه میلیون نزدیک‌تر است یا پنجاه میلیون؟
پاسخ: چهل و نه میلیون
– اگر آن را در ۱۰۰ ضرب کنید، ارزش مکانی رقم ۹ چه تغییری می‌کند؟
پاسخ: از یکان میلیون به صدگان میلیون می رسد. عدد چهل و نه میلیون و هشتصد و هفت را به رقم بنویسید.

۶- برای عبارت ۶۷۰۳۴۰۰−۹۲۱۰۰۰ مسئله‌ای طرح و آن را حل کنید.
پاسخ: برداشت برنج در استانهای گیلان و مازندران امسال ۶۷۰۳۴۰۰ کیلوگرم بوده. اگر سهم مصرف این دو استان ۹۲۱۰۰۰ کیلو گرم باشد، چه مقدار برنج به سایر مناطق کشور صادر می شود؟
سمیه نائلی – مشهد

۷- با توجّه به محلّ صفر و جهت‌های مثبت و منفی بر روی هر شکل، درجه‌ای را که هر عقربه نشان می‌دهد با عدد صحیح بنویسید.

جواب صفحه ۲۱ ریاضی ششمجواب صفحه ۲۱ ریاضی ششمجواب صفحه ۲۱ ریاضی ششمجواب صفحه ۲۱ ریاضی ششم

۸- مقایسه کنید و علامت مناسب (< = >) قرار دهید.جواب صفحه ۲۱ ریاضی ششم

 

جهت مشاهده سوالات و گام به گام کتاب های خود؛ کافیست نام درس یا شماره صفحه آن را به همراه عبارت "همگام درس" در گوگل جست و جو کنید.

مطالب مرتبط

    اینترنت شما در
    همگام درس
    همیار
    ۵۰%رایگان محاسبه میگردد
    ارسال دیدگاه

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *