جواب خودارزیابی و نوشتن فارسی نهم درس نهم

گام به گام درس 9 فارسی نهم

جواب فعالیت های درس نهم فارسی نهم

گام به گام درس 9 فارسی نهم

نام درس : راز موفقیت | موضوع : گام به گام | پایه نهم

جواب فعالیت های درس نهم فارسی نهم

 گام به گام فارسی نهم / درس 9 :: راز موفقیت

معنی درس نهم فارسی نهم

خود ارزیابی صفحه 71 فارسی نهم

خودازیابی نهم

۱- چرا هم کلاسی خواجه نصیر به او لقب «کوه آهن» داد؟
پاسخ: زیرا معتقد بود او خستگی نمیشناسند و با اینکه دوازده سال بیشتر نداشت نیمی از روز را در محضر یک استاد و نیمی دیگر را در محضر استاد دیگری می ‌گذراند ولی آثار خستگی در چهره اش نمایان نمی‌شود.

۲- ویژگی ‌های اخلاقی ابوریحان و خواجه نصیر را مقایسه کنید.
پاسخ: هر دو پشتکار و همت زیادی در فراگیری علم و دانش، داشتند هر دو پیگیر مسئله ‌های علمی بودند؛ هر دو خواستار دانستن علم بودند تا خواندن آن، یاد گرفتن مشتاقانه مسائل علمی، یادگیری در همه حال و در همه وضعیت‌ها و همه شرایط.

۳- به نظر شما راز موفقیت، در زندگی امروز، چیست؟
پاسخ: داشتن همت و پشتکار، برنامه ریزی، تلاش و کوشش، تفکر و به کار بردن تجربیات دیگران.

 

گفت‌وگو صفحه 72 فارسی نهم

گفتگو نهم

۱- خود را به جای خواجه نصیرالدّین توسی بگذارید و از زبان او علّت‌های موفّقیّتش را بیان کنید.
پاسخ: سلام، بچه‌ها می‌دونید چرا من موفق شدم:
به خاطر: استفاده از زمان مناسب دوران کودکی برای استفاده از محضر چند استاد معتبر و خوب، مطالعه و تحقیق و بحث و مناظره برای رسیدن به پاسخ دلخواه مناسب، آرامش یافتن هنگام درس خواندن و بحث کردن در مورد مسائل مهم، سرعت زیاد یادگیری‌هایم و استفاده کامل از زمان شبانه روزی برای مطالعه، خسته نشدن هنگام یادگیری و مطالعه و استفاده از استادان، داشتن پدری صبور و مهربان که قسمتی از بحث و گفت‌وگو را با او انجام می‌دادم، توجه به پیرامون خودم برای پی بردن به پدیده‌های طبیعی و آفریده‌ها برای رسیدن به خداشناسی و خودشناسی، هدفم از خواندن دانستن بود پس بسیار می‌خواندم و در گنجینه‌ام جای می‌دادم.

۲- داستان ابوریحان بیرونی را به صورت نمایش در کلاس اجرا کنید.
پاسخ: ابتدا تقسیم کار کنید و به هر کدام از دوستان و هم کلاسی‌هایتان یک نقش بدهید. سپس گفت‌وگوی شخص را به او گوشزد کنید چند بار تمرین کنید آن گاه نمایش را اجرا کنید.

 

نوشتن صفحه 73 فارسی نهم

نوشتن نهم

جاهل، دانامتضادفراست، زیرکیمترادف
فروزان، بی‌فروغمتضادبلند آوازه، گمناممتضاد
نقره فام، سیمگونمترادفبحث، گفت‌وگومترادف

۲- مانند نمونه، جدول زیر را کامل کنید.

فعلزماننوعشمارشخصبن
شنیدمگذشتهسادهمفرداول شخصشنید
می خندیدیمگذشتهماضی استمراریجمعاول شخصخندید
گفته اندگذشتهماضی نقلیجمعسوم شخصگفت
بپرسیدحالمضارع التزامیجمعدوم شخصپرس
دارد می نویسدحالمضارع مستمرمفردسوم شخصنویس

 

۳- جمله زیر با کدام قسمت درس، ارتباط معنایی بیشتری دارد؟ دلیل آن را بنویسید.
«انسانِ بلند همت تا پایه‌ای بلند به دست نیاورد، از پای طلب ننشیند». (کلیله و دمنه)
پاسخ: هرچه بیشتر می‌آموخت عشق و علاقه‌اش به دانش اندوزی بیشتر می‌شد. به تشنه‌ای می‌مانست که ساعت‌ها در بیابانی خشک و زیر نور خورشید فرزوان مانده است و سپس به آب می‌رسد ولی هرچه از آن می‌نوشد گویی تشنه‌تر می‌شود.

۴- آرایه‌های هر عبارت را مشخّص کنید.
الف) هر روز درخت وجود نصیرالدین، پر بارتر می‌شد.
پاسخ: تشبیه: درخت وجود
ب) همه یک صدا نام او را بر زبان می راندند.
پاسخ: کنایه: بر زبان راندن کنایه از مشهور شدن

جهت مشاهده دیگر کتاب ها میتوانید از سایت همگام درس استفاده کنید. همچنین پیشنهاد میشود از جواب درس 10 فارسی نهم و همچنین معنی 10 فارسی نهم نیز دیدن فرمایید.

مطالب مرتبط

اینترنت شما در
همگام درس
همیار
۵۰%رایگان محاسبه میگردد

دیدگاه های تایید شده : 5 | در انتظار بررسی: 0

  • محمدرضا :

    عالی

  • Yekta :

    خیلی عالیه فقط کاش همه درسا رو بذارید و اینکه معنی شعر‌های سرفصل رو هم بذارید

  • اصگر گوردت :

    خوب بود مرسی👍

  • Zahraerfaniyan :

    عالی هست دست سازنده اش درد نکنه

  • Moein :

    خیلی کامل و جامع تر از گام به گام بود

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.