جواب فعالیت های درس 4 مطالعات نهم

پاسخ فعالیت های درس چهارم مطالعات نهم

گام به گام مطالعات نهم / درس 4 :: آب فراوان، هوای پاک

فعالیت صفحه ۲۲ مطالعات نهم

١- با توجه به نقشه صفحه ٢١، بگویید نیوفوندلند و شرق ژاپن، که از مناطق مهم ماهیگیری جهان هستند، در محل تلاقی کدام جریان‌های دریایی قرار دارند.
پاسخ:
نیوفوندلند: گلف استریم ، لابرادر.
ژاپن: کوروشیو

۲- چرا سفر به اعماق اقیانوس‌ها دشوارتر از صعود به قله‌هاست؟
پاسخ: چند دلیل ذکر کنید. به دلیل فشار بسیار زیاد آب، تاریکی و دمای کم در اعماق آب و نبودن وسایل و تجهیزات پیشرفته کاوش‌های علمی را با دشواری‌های زیادی روبرو کرده است.

۳- کاربرگه شماره (٣) را در کلاس انجام دهید.

کلیک کنید: جواب کاربرگه ۳ مطالعات نهم

جواب فعالیت های درس ۴ مطالعات نهم

فعالیت صفحه 23 مطالعات نهم

۴- درباره نسبت خشکی‌ها و آب‌های کره زمین فکر کنید و بگویید اگر چنین نسبتی بر عکس می‌شد، چه اتفاق‌هایی می‌افتاد.
پاسخ:  بسیاری از موجودات دریایی از بین می‌رفت، بارندگی وجود نداشت. امکانات حمل و نقل آسان توسط کشتی‌ها وجود نداشت. منابع معدنی مثل گاز و نفت وجود نداشت.

۵- الف) خبر بالا را بخوانید. این خبر از چه جنبه‌هایی مهم است؟
پاسخ: جلوگیری از آلودگی محیط زیست و اقیانوس‌ها و جلوگیری از صید بی‌رویه ماهی‌ها و استخراج منابع.

ب) برخی از کشورهای قدرتمند در برابر یک توافق بین‌المللی برای حفاظت و واپاشی (کنترل) اقیانوس‌ها مقاومت می‌کنند و با این کار چندان موافق نیستند. به نظر شما چرا؟
پاسخ: قدرتمند سود کلانی از استخراج منابع و صید بی‌رویه ماهی‌ها می‌برند. همچنین آنها برای دفع زباله‌های سمی کارخانجات بزرگ خود از دریاها استفاده می‌کنند.

 همگام درس HamGamDars.com 

فعالیت صفحه 26 مطالعات نهم

6- به نقشه توجه کنید. در دی ماه رُم سردتر است یا استکهلم ؟ استکهلم چرا؟ به دلیل وجود اقیانوس اطلس سه شهر برگِن، استکهلم و سن پطرزبورگ (لنینگراد) تقریبا در یک عرض جغرافیایی قرار دارند اما میانگین دمای این شهرها در دی ماه متفاوت است. چرا؟
پاسخ: به دلیل دوری و نزدیکی آنها از اقیانوس‌ها و دریاها دارای آب و هوای متفاوتی هستند.

دوشهر آمین (در کشورفرانسه) و کی یِف بر روی یک عرض جغرافیایی قرار دارند اما میانگین دمای این دو شهر در دی ماه متفاوت است.چرا؟
هرچه از شهرهای نواحی داخلی به سمت شهرهای مجاور اقیانوس می‌رویم، سرمای زمستان کمتر می‌شود.

7- به تصویر صفحه قبل توجه کنید. لایه اُزُن در کدام بخش هواکره قرار دارد؟ لایه ازن در استراتوسفر (یوش سپهر) آیا می‌توانید در یک جمله بگویید فایده لایه اُزُن چیست؟ در این باره پرس‌وجو کنید.
پاسخ: لایه ازن مانع عبور برخی از پرتوهای مضر خورشید یعنی همان اشعه فرابنفش شده و موجب استمرار حیات روی کره زمین می‌شود.

فعالیت صفحه 27 مطالعات نهم

8- الف) چرا کوه نوردان در ارتفاعات زیاد ممکن است با مشکلات تنفسی روبه رو شوند؟
پاسخ: هوا در سطح دریا، حاوی 21 درصد اکسیژن است. اما در ارتفاعات بالا، تراکم هوا تغییر می‌کند، هوا رقیق می‌شود. هوای رقیق به همان اندازه هوای بسیار فشرده و متراکم سطح دریا غنی از اکسیژن نمی‌باشد. (هرچه ارتفاع بیشتر می‌شود فشار هوا کمتر می‌شود.)

ب) چرا در هواپیما، قبل از شروع پرواز، نحوه استفاده از ماسک اکسیژن به مسافران آموزش داده می‌شود؟ پاسخ:
پاسخ: هر چه هواپیما ارتفاعش بیشتر شود، به همان اندازه هم از غلظت اکسیژن هوا کاسته می‌شود و هواپیماها چون در ارتفاع بالا پرواز می‌کنند، به همین دلیل سیستمی در آن نقش تهیه اکسیژن و هوا برای تنفس رو تامین می‌کند. این عمل را «پرشرایز» می‌‌نامند. حال اگه به هر دلیل این سیستم در ارتفاع بالا از کار افتاد، ماسک‌های اکسیژن جان مسافران را در مدتی که خلبان ارتفاع هواپیما را به سطحی که هوا وجود دارد برساند‏، نجات می‌دهند.

9- با مشاهده دقیق محیط زندگی خود بگویید چه کارها و فعّالیت‌هایی موجب آلودگی هوا می‌شود.
پاسخ: عواملی طبیعی مانند فوران‌های شدید آتشفشان، وزش توفان، بادهای شدید و… و فعالیت‌های انسانی مانند کارخانجات صنعتی، کشاورزی، شهرسازی، وسایل گرمازا، نیروگاه‌ها، وسایل نقلیه و… از عوامل آلوده کننده هوا هستند.
فکر می‌کنید برای کاهش آلودگی هوا، مخصوصاً در حمل و نقل، چه کارهایی می‌توان انجام داد؟
پاسخ: استفاده از وسایل نقلیه عمومی
گرفتن معاینه فنی خودرو
استفاده کمتر از وسایل شخصی نقلیه
استفاده از دوچرخه و وسایل برقی نقلیه

 همگام درس HamGamDars.com 

به کار ببندیم صفحه 28 مطالعات نهم

۱- یکی از فعّالیت‌های زیر را به دلخواه انجام دهید. الف) به طور گروهی برای حفاظت از اقیانوس‌ها و دریاها پیش نویس قوانین تهیه کنید و راهکارهایی را نیز به کشورها توصیه کنید.
پاسخ: * کاهش فعالیت‌ انسان‌ها در خصوص ماهیگیری
* جلوگیری از ورود آلاینده‌های نفتی و شهرها به دریاها و دریاچه‌ها
* توسعه مناطق حفاظت دریایی

ب) به طور گروهی، پوستری با موضوع حفاظت از آب‌های خلیج فارس برای گردهمایی فرضی سران کشورهای منطقه طراحی کنید و پیامی نیز روی آن بنویسید.
پاسخ: می‌توانیم پوستری از عکس‌‌های دریاها و اقیانوس‌های مهم جهان تهیه کرده و در مقابل آن ها عکس‌‌هایی از دریاهای آلوده یا مملو از ماهی‌ های مرده نشان داد و شعار آن را می‌توان اینگونه نوشت: «داشتن دریاهای بدون آلاینده» در این پوستر می‌توان مطالب لازم جهت حفاظت از دریاها و خلیج‌ها ارائه داد.

۲- روی برخی افشانه‌ها (اسپری) نوشتۀ «اُزُن را دوست بداریم» یا «دوست اُزُن» و یا علامت آن مشاهده می‌شود. پرس‌وجو کنید که منظور از این نوشته یا علامت چیست و این کالاها چه خصوصیتی دارند.
پاسخ: این نوشته برای کالاهایی استفاده می‌شود که رعایت عدم استفاده از مواد آلاینده و لایه ازن می‌باشد. این مورد هم اکنون در صنایع کشور ما در حال اجر است که استفاده از مواد و آلاینده‌ های لایه ازن را از تولید خارج کنند. در بخش یخچال فریزر، کولر خودرو و اسفناج و صنعت کشاورزی کارهای بسیار خوبی انجام شده است.

🧧 همچنین پیشنهاد میشود جهت مطالعه بیشتر از مطلب جواب فعالیت های درس 5 مطالعات نهم و همینطور سوالات درس 4 مطالعات نهم دیدن فرمایید.