گام به گام درس 3 علوم چهارم

گام به گام درس 3 علوم چهارم

جواب فعالیت ها | آزمایش کنید | فکر کنید | گفتگو

گام به گام درس 3 علوم چهارم

نام درس : انرژی نیاز هر روز ما | موضوع : گام به گام | چهارم ابتدایی

جواب فعالیت ها | آزمایش کنید | فکر کنید | گفتگو

گام به گام علوم چهارم

گزارشدرس 3 :: انرژی نیاز هر روز ما

گفت‌وگو صفحه 16 علوم چهارم

درباره هر یک از پرسش‌های زیر در کلاس گفت‌وگو کنید.
– بچّه‌ها در این مسابقه برای دویدن، به انرژی نیاز دارند؛ آنها این انرژی را از چه چیزی به دست می‌آورند؟
جواب انرژی مورد نیاز روزانه با خوردن غذا، میوه، سبزیجات و… به دست می‌آید.

– آیا وقتی خیلی خسته یا گرسنه‌اید می‌توانید در مسابقه دو برنده شوید؟ چرا؟
جواب خیر، زیرا بدن نمی‌تواند انرژی مورد نیاز را برای دویدن تأمین کند.

– درباره انرژی چه مطالبی شنیده‌اید؟
جواب انرژی شکل‌های متفاوت دارد، اگر انرژی نباشد نمی‌توانیم کاری انجام دهیم، برای انجام دادن همه کارها انرژی لازم است و…

 

فعالیت صفحه 18 علوم چهارم

1ــ با کمک تصویرهای زیر، فرفره ای بسازید.
فعالیت صفحه 18 علوم چهارم

 

2- فرفره را با پونز به تَه سیخ چوبی وصل کنید و آن را داخل نی پلاستیکی قرار دهید.
3- یک سر نخ را به سر سیخ چوبی ببندید. یک گیره کاغذ هم به سر دیگر نخ ببندید.

4- فرفره را فوت کنید؛ چه اتّفاقی می‌افتد؟ مشاهده خود را بنویسید.
جواب فرفره حرکت می‌کند و می‌چرخد.

– فرفره برای چرخیدن به انرژی نیاز دارد؛ این انرژی را از کجا به دست می‌آورد؟
جواب فوت کردن

– چه راه‌های دیگری برای چرخاندن فرفره پیشنهاد می‌کنید؟
جواب فرفره را در جلوی خود می‌گیریم و می‌دویم.

 

فکر کنید صفحه 18 علوم چهارم

در کدام موارد، از انرژی باد برای حرکت دادن اجسام استفاده می‌شود؟
فکر کنید صفحه 18 علوم چهارم

جواب را در نظرات ارسال نمایید.

 

فعالیت صفحه 19 علوم چهارم

وسایل و موادّ لازم: سیخ چوبی، یونولیت یا اسفنج فشرده شده، لیوان کاغذی، ظرف، قاشق بستنی، گیره کاغذ، نخ، چسب نواری
1- چرخ سبکی به قطر 10 سانتی‌متر از جنس اسفنج فشرده تهیه کنید و قاشق‌های بستنی را مانند شکل درون چرخ قرار دهید.
2- دو گیره کاغذ را تغییر شکل دهید و به دو طرف ظرف بچسبانید.
3- سیخ چوبی را در مرکز چرخ فرو کنید و دو سر آن را درون گیره‌ها قرار دهید.
4- یک سر نخ را به سیخ چوبی و سر دیگر آن را به لیوان کاغذی ببندید.
5- به کمک چرخ و جریان آب، لیوان را به سمت بالا حرکت دهید.

– چرخ در حال حرکت چه شکلی از انرژی را دارد؟
جواب انرژی حرکتی

– چرخ برای حرکت دادن لیوان به انرژی نیاز دارد؛ چرخ این انرژی را از کجا به دست می‌آورد؟
جواب انرژی آب

– پیش‌بینی کنید: چگونه می‌توانید با وسیله‌ای که ساخته‌اید، جرم بیش ‌تری را جابه‌جا کنید؟
جواب با افزایش مقدار آب و سرعت

– برای پی بردن به درستی پیش‌بینی خود، آزمایشی را طرّاحی و اجرا کنید.

 

فعالیت صفحه 20 علوم چهارم

1- تصویر یک مارپیچ را روی کاغذ بکشید.
2- مارپیچ را ببرید.
3- با یک تکّه نخ، آن را در بالای شوفاژ یا بخاری روشن نگه دارید.

– چه چیزی مشاهده می‌کنید؟
جواب مارپیچ حرکت می‌کند.

– چه چیزی باعث حرکت این مارپیچ کاغذی می‌شود؟
جواب انرژی گرمایی

– در مارپیچ کاغذی، انرژی از چه شکلی به شکل دیگر تبدیل می‌شود؟
جواب گرمایی به حرکتی هوای گرم انرژی گرمایی دارد. نفت، بنزین، گازوئیل و گاز شهری از انواع سوخت‌ها هستند. این مواد می‌سوزند و انرژیِ گرمایی تولید می‌کنند.

 

فکر کنید صفحه 21 علوم چهارم

در خودروها، بنزین مصرف می‌شود و انرژی گرمایی تولید می‌کند. این انرژی گرمایی به چه شکلی از انرژی تبدیل می‌شود؟
جواب حرکتی

 

گفت‌وگو صفحه 21 علوم چهارم

درباره پرسش‌های زیر در گروه خود گفت‌وگو کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.
– انرژی مورد نیاز شما برای پخت و پز و گرم کردن خانه از چه چیزی به دست می‌آید؟
جواب از گاز شهری و الکتریسیته (برق)

– در چه کارهای دیگری، از انرژی گرمایی استفاده می‌شود؟
جواب اتو کردن لباس، سشوار کردن موها و…

 

فعالیت صفحه 22 علوم چهارم

1- کف دو دست خود را به هم بچسبانید و آنها را روی هم حرکت دهید، چه چیزی مشاهده می‌کنید؟
جواب دست‌ها گرم می‌شوند.

2- اکنون دست‌هایتان را تندتر حرکت دهید. این حالت با حالت قبل چه تفاوتی دارد؟
جواب گرمای ایجاد شده بین دست‌ها بیش تر می‌شود.

– در اینجا، انرژی حرکتی به چه شکلی از انرژی تبدیل می‌شود؟
جواب گرمایی

 

فکر کنید صفحه 22 علوم چهارم

اگر مقداری ماسه را در ظرفی دربسته بریزیم و مدّتی آن را تکان دهیم، دانه‌های ماسه گرم‌تر می‌شوند؛ چرا؟
جواب چون برخورد دانه‌های ماسه به هم گرما تولید می‌کند.

 

فعالیت صفحه 23 علوم چهارم

١- تکّه‌ای از یک بادکنک را روی دهانه یک لیوان شیشه‌ای ببندید.
٢- چند دانه برنج یا گندم روی بادکنک بریزید.
٣- یک ظرف فلزّی را نزدیک لیوان نگه دارید و با قاشق فلزّی به بدنه آن ضربه بزنید.

4- چه اتّفاقی می‌افتد؟
جواب مشاهده خود را یادداشت کنید. دانه‌های برنج حرکت می‌کنند و بالا و پایین می‌روند.​

5- این بار ضربه‌های محکم‌تری به کاسه بزنید. مشاهده خود را بنویسید. حرکت دانه‌ها سریع‌تر شده و بعضی از آنها روی زمین می‌ریزند.
– از این فعّالیت چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟
جواب انرژی صوتی می‌تواند به حرکتی تبدیل شود

 

فعالیت صفحه 23 علوم چهارم

با هم کلاسی های خود بازی گروهی زیر را انجام دهید.
١- هر دانش آموز روی کارتی نام وسیله‌های خانگی را بنویسد و جدول را کامل کند.

 

نام وسیلهشکلی از انرژی که به ما می‌دهد.
اتوگرمایی
پنکهحرکتی
مهتابینورانی
یخچالسرمایشی
شوفاژگرمایی
تلویزیونروشنایی

 

 

دیدگاه : 12

  • قاسمی :

    ممنون عالی بود 😃😃😃

  • ناشناس :

    عالی عالی ممنونم که به فکر بی سواد ها هستین 💝💖

    • فاطمه :

      سلام ناشناس.
      اگه تو سواد نداری بس چطور جواب هارو می خونی.بس اگه خودت خیلی بخونی می تونی نمونه شاگرد میشی. بچه ها خواهشمندم علوم رو حفظ نکنید درک کنید علوم مو باید درک کنی نه حفظ کنید.
      یا علی.

      • یکتا :

        عالی بود. من همیشه طرفدار چیز های عالی بودم . این واقعا عالی هست.عالییییییه

  • ناشناس :

    خیلی خوبه

  • سارینا :

    خیلی بد بود نصف سوال ها رو نداشت

    • فاطمه :

      سلامسارینا خانم ببین اره اونا سوال ها یکم به جور دیگه می نویسن وصفحه اش و! مثل:جواب گفت وگو صفحه ۲۲ رو نوشتن فکر کنید صفحه ۲۱ گلم.
      ادم زود قضاوت نمی کنه .
      اگه بگردی جواب همه رو پیدا می کنید.
      یا علی‌.

  • ناشناس :

    عالی بود واقعن مرسی😍😍😍

  • ناشناس :

    خیلی عالی بود ممنون از سازنده

  • سارینا الیاسی :

    خیلی خوب بود 👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌

  • فاطمه :

    ممنون که این مطلب مهم رو گذاشید

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.