گام به گام درس 16 فارسی هشتم
جواب خود ارزیابی ها و فعالیت ها
نام درس : پرنده آزادی | موضوع : گام به گام | پایه هشتم
جواب خود ارزیابی ها و فعالیت ها
درس شانزدهم :: پرنده آزادی
خود ارزیابی صفحه 116 فارسی هشتم
1- در بند اول شعر پرنده آزادی، تشبیهها را بیابید.
محمد در آغوش پدرش چونان پرنده ای بیمناک آشیان دارد.
2- منظور شاعر از «کودکان سنگ» چیست؟
کودکانی که در فلسطین برای دفاع از خود و کشور خود سلاحی به جز سنگ ندارند و با پرتاب سنگ از خود دفاع میکنند.
3- نوجوانان فلسطینی برای آزادی سرزمین خود، چه کارهایی میکنند؟
با تمام توانشان ایستادگی می کنند و در راهشان استوار هستند.
خود ارزیابی درس شانزدهم فارسی هشتم
فعالیتهای نوشتاری صفحه 117 فارسی هشتم
1- پیشوند «ب» را به ابتدای فعلهای زیر بیفزایید و شکل تغییر یافته آنها را بنویسید.
* آمد = بیامد
* افروخته است = بیفروخته است
* افکنده بودند = بیفکنده بودند
2- در هر یک از جملههای زیر، گروههای اسمی را بیابید و هسته، وابستهها و نوع هر یک را مشخص کنید.
* هر سخن ارزشمند را پاس بدار. سخن: هسته – ارزشمند : وابسته پسین؛ صفت بیانی
* هر روز، یک شعر زیبا بخوان. شعر: هسته – زیبا: وابسته پسین، صفت بیانی
* دانش آموزان، چند درخت کاشتند. درخت: هسته – چند: وابسته پیشین، صفت مبهم
3- درک و دریافت خود را از این بخش شعر «کودکان سنگ» بنویسید.
«وطنی زاده میشود در چشمها و اُفقی دیگر، نمایان…».
دنیا تولد ملتی دیگر را میبیند و قدرت مظلومان آشکار میشود.
⚜ پیشنهاد میشود برای دیدن درس بعدی گام به گام فارسی هشتم از مطلب جواب درس 17 فارسی هشتم دیدن فرمایید