گام به گام فصل 14 علوم نهم + جواب فعالیت ها

جواب فصل چهاردهم علوم نهم

 گام به گام علوم نهم / فصل چهاردهم:: جانوران مهره دار / جواب فعالیت های علوم نهم درس ۱۴ ، پاسخ جمع آوری اطلاعات ، خود را بیازمایید ها ، فکر کنید ها و آزمایش کنید های صفحه ۱۵۲ و ۱۵۳ و ۱۵۴ و ۱۵۵ و ۱۵۶ و ۱۵۷ و ۱۵۸ و ۱۶۲ فصل چهاردهم علوم تجربی پایه نهم

گفت‌وگو کنید صفحه 152 علوم نهم

درباره دوکی بودن بدن ماهی، لغزنده بودن سطح بدن و قرار گرفتن بخشی از هر پولک جلویی روی پولک عقبی، با همدیگر، گفت‌وگو کنید و برای هر کدام از این ویژگی‌ها، دلیلی بیان کنید.
1-دوکی بودن بدن ماهی ها:دوکی بودن به حرکت بهتر کمک میکند
2-لغزنده بودن سطح بدن: باعث می‌شود بین بدن ماهی و آب چسبندگی به وجود نیامده و ماهی درون آب سر بخورد.
3-قرار گرفتن پولک‌ها: آب درون شکاف بین دو پولک نفوذ نکرده و مقاومتی در برابر حرکت رو به جلو ایجاد می‌کند.

📘 همگام درس / HamGamdars.com 📘

جمع آوری اطلاعات صفحه 153 علوم نهم

درباره نقش وچگونگی عمل انواع باله در ماهی‌ها اطلاعاتی جمع آوری و گزارش آن را در کلاس، ارائه کنید.
 وظایف باله‌ها درماهی‌ها:
1) باله دمی = نقش جلوبرندگی ماهی در هنگام شنا
2) باله شکمی (2عدد) = امکان پایداری در شنا
3) باله پشتی سخت ونرم = امکان پایداری در شنا
4) باله سینه‌ای (2عدد) = برای جنبش وجابه‌جایی و تغییر جهت ماهی
5) باله مخرجی = امکان پایداری در شنا

جواب جمع آوری اطلاعات درس ۱۴ علوم نهم

جمع آوری اطلاعات صفحه 154 علوم نهم

ماهی‌های خاویاری دریای خزر، مرغوب‌ترین خاویار جهان را تولید می‌کنند. درباره انواع ماهی‌های خاویاری و طرز تهیه آن اطلاعاتی را جمع آوری و به کلاس گزارش دهید.
انواع ماهی‌های خاویاری:
1- فیل ماهی  = بزرگ‌ترین گونه ماهیان خاویاری (استروژن)، کمیاب، طول 4 متر حداکثر وزن یک تن و 15 وزن آن می‌باشد.
2- تاس ماهی ایرانی= حداکثر طول 1 تا 2 متر وحداکثر وزن 60 تا 100 کیلوگرم می‌باشد.
3- تاس ماهی روسی = حداکثر طول 1 تا 2 متر وحداکثر وزن 60 تا 100 کیلوگرم می‌باشد.
4- اوزون برون = بلند وکشیده و پوزه بلند با حداکثر طول 1/5 متر و حداکثر وزن 25 کیلو گرم می‌باشد.

گفت و گو کنید فصل ۱۴ علوم نهم

گفت‌وگو کنید صفحه 155 علوم نهم

پاسخ: زیرا آنها یا دست و پا نداند و یا درست و پا های کوتاهی دارند و هنگام راه رفتن شکم خود را روی زمین می کشند.

جمع آوری اطلاعات صفحه 156 علوم نهم

درباره سم مارهای سمی و استفاده‌های آن، اطلاعاتی را جمع آوری و گزارش آن را به صورت پرده‌نگار در کلاس، ارائه کنید.
انواع سم (اولوم) مارها =
1- زهرهای مختل کننده جریان خون: این زهرها خون رگ‌ها و سایر بافت‌های بدن را تجزیه و متلاشی می‌کند
2- زهرهای عصب‌گرا و ماهیچه‌گرا: این زهرها اثر فلج کننده برای اعصاب و سیستم عضلانی و دستگاه تنفس و قلب دارند.

استفاده از سم مارها:
1- از سمّ مار تاپیان ماده پروتئینی می­‌گیرند که بلافاصله خون را منعقد می­‌کند (توقف خونریزی در هنگام جراحی قلب و سایر جراحی ها).
2- از سم یک نوع مار بسیار کشنده در درمان ایست قلبی استفاده می­‌کنند.

3- از سمّ مارها برای برطرف کردن دردهای عصبی و ماهیچه‌ای استفاده می­‌کنند مثلاً از فرآورده‌­ای از سمّ مار کبرا به جای مورفین استفاده می­‌کنند.

منبع گاما

📘 همگام درس / HamGamdars.com 📘

جمع آوری اطلاعات صفحه 157 علوم نهم

با مراجعه به منابع معتبر، در مورد اهمیت و چگونگی انجام دو گزاره زیر، اطلاعاتی را جمع آوری کنید و در کلاس ارائه نمایید.
الف) آفتاب‌پرست در محیط‌های مختلف، رنگ خود را تغییر می‌دهد.
پاسخ: برای اینکه استتار کند و توسط شکارچیان شکار نشود
ب) مارمولک‌ها، گاهی دم خود را قطع می‌کنند.
پاسخ: با قطع شدن دم ، توجه شکارچی به حرکت دم جلب میشود و مارمولک فرصت فرار پیدا میکند.

جواب فعالیت فصل ۱۴ علوم نهم

فعالیت صفحه 158 علوم نهم

چند نوع مختلف پر را به کلاس بیاورید. از هر پر، قطعه کوچکی را جدا کنید و در زیر میکروسکوپ، مشاهده کنید.
– ساختمان انواع پر را با هم مقایسه کنید.
– کدام نوع از پرها، استحکام بیشتری دارند؟ چرا؟
پاسخ: شاه پر ها ، زیرا به پرواز کمک می کنند و باید محکم باشند تا در مقابل باد نشکنند

– درباره نقشی که هر نوع از پرها در پرندگان دارند، گفت‌وگو و نتیجه را در کلاس، ارائه کنید.
شاه پر : این پرها از خارج بدن مرغ را پوشانده اند و در زیر آنها ممکن است پرهای دیگر قرار گرفته باشد. پرهای بال و دم جزء این دسته به شمار میرود!
پوش پر :این پرها معمولا تمام بدن را فرا میگیرد و اغلب پرهای بزرگ در بعضی از قسمتها روی آنها را می پوشاند (مانند بالها) وظیفه این پرها حفظ و پوشش بدن است
کرک پر : این پرها در زیر پرهای کوچک قرار گرفته و داخل فولیکول کوچکی که در لایه اپیدرم پوست بدن مرغ فرو رفته است

جمع آوری اطلاعات صفحه 162 علوم نهم

گفته می‌شود وجود گراز و خرس در جنگل، فوایدی دارد. در این مورد از منابع معتبر، اطلاعاتی را جمع آوری و به صورت گزارش در کلاس ارائه نمایید.
فواید گراز برای جنگل:
پوزه گراز دراز و محکم است و او از ریشه درختان تغذیه میکند ، در حین خوردن غذا های گیاهی خاک را نیز شخم میزند ، در بیابان و علفزار هایی که گزار وجود دارد به دلیل زیر و رو شدن خاک و پاشیده شدن آن بر روی دانه گیاهان ، رویش و تنوع گیاهان بیشتر میشود.

فواید خرس ها برای جنگل:
1) از بین بردن حشرات و جوندگان مضر (ملخ و موش ) در طبیعت و کنترل جمعیت آنها .
2) مدفوع و ادرار آنها مواد نیتروژن‌­دار به خاک می­‌دهد.
3) دانه های میوه‌های خورده شده (توت و تمشک) در مدفوع آنها سبب انتشار و رشد این گیاهان می‌شود.
4) خوردن لاشه های باقی مانده در طبیعت.

📘 همگام درس / HamGamdars.com 📘