جواب درس سوم فارسی پنجم ( رازی و ساخت بیمارستان)
گام به گام فارسی پنجم درس 3
نام درس : رازی و ساخت بیمارستان | موضوع : گام به گام | پنجم ابتدایی
گام به گام فارسی پنجم درس 3
انتخاب سریع صفحه :
گام به گام فارسی پنجم / درس 3 :: رازی و ساخت بیمارستان / جواب درست و نادرست صفحه ۳۰ درک مطلب صفحه ۳۰ واژه آموزی صفحه ۳۱ خوانش و فهم صفحه ۳۳ درس ۳ فارسی پنجم
درست و نادرست صفحه ۳۰ فارسی پنجم
۱- بیمارستان نزدیک خانه طبیب بزرگ شهر ساخته شد.
پاسخ: نادرست❌
۲- پس از جمعآوری گوشتها، طبیب متوجّه شد که تمامی گوشتها خشکیده و فاسد شدهاند.
پاسخ: نادرست❌
۳- هوشمندی طبیب باعث شد تا مشکل آن شهر حل شود.
پاسخ: درست✅
۴- طبیب، گوشتها را برای شناسایی محلّ مناسبی جهت ساخت بیمارستان میخواست.
پاسخ: درست✅
۵- محمّد تا چیزی را نمیفهمید، به سادگی از آن دست نمیکشید.
پاسخ: درست✅
درک مطلب صفحه ۳۰ فارسی پنجم
۱- رازی در جوانی چگونه میخواست جهان خود را بهتر بشناسد؟
پاسخ: با خواندن کتابهای زیاد و شرکت در کلاسهای درس استادان
۲- در این درس، محمّدبن زکریای رازی با چه ویژگی هایی معرّفی شده است؟ عبارتی از متن بیان کنید که این ویژگی را نشان دهد.
پاسخ: او محمد بن زکریای رازی، پزشک و دانشمند بلند آوازه ایران بود.
۳- تفاوت نظر رازی با سایر مردم در یافتن مکان بیمارستان چه بود؟
پاسخ: طبیب به جای منفعت و سلیقه شخصی به فکر منافع مردم و کار درست و عقلانی بود.
۴- با توجّه به متن درس، جملهها را به ترتیب رویدادها، شمارهگذاری کنید. پاسخ:
– گوشتها را در چند نقطهی شهر از شاخهی درخت آویزان کردند ۲
– بزرگان شهر، پس از پرسوجو و گفتوگو، تصمیم گرفتند که نظر طبیب بزرگ شهر را بپرسند. ۱
– چند روز دیگر به شما خواهم گفت، بهترین جا برای ساختن بیمارستان کجاست. ۳
– بعضی از گوشتها خشکیده و بعضی فاسد و بدبو شده بودند. ۴
– آن نقطه شهر که این گوشت در آن آویزان بوده است، هوای پاکیزه تری دارد. ۵
۵- به نظر پزشک، بیمارستان باید در چه مکانی ساخته میشد؟
پاسخ: در جایی که هوای تمیزتر و پاکتری داشته باشد.
منبع: درس ۳ فارسی پنجم
۵- با توجّه به متن درس، جملهها را به ترتیب رویدادها، شمارهگذاری کنید.
واژه آموزی صفحه ۳۱ فارسی پنجم
جملههای زیر را بخوانید و به کلمههای مشخّص شده و معنای آنها، توجّه کنید.
* برای خرید، نزد زرگر رفتم.
زرگر: کسی است که با زر یا طلا، چیزهایی مثل انگشتر، گردن بند و … میسازد.
* صبح که به مدرسه میآمدم به رفتگر، سلام کردم.
رُفتگر: کسی است که کوچه و خیابان را تمیز میکند.
* پروردگار مهربان، به ما نعمتهای فراوانی داده است.
پروردگار: آفریننده ی جهان هستی.
* محمّد زکریای رازی با رودکی هم روزگار بود.
روزگار: به دورهای از زمان میگویند.
حالا تو بگو
کارگر: کار + گر= کسی که کار میکند.
آموزگار: آموز + گار= کسی که آموزش میدهد.
ماندگار: ماند + گار= چیزی یا کسی که یادش در ذهن ما باقی میماند.
خوانش و فهم صفحه ۳۳ فارسی پنجم
۱- در بیت سوم، منظور شاعر «بلند شدن به وسیله دانش» چیست؟
پاسخ: یعنی انسان به کمک دانش میتواند بسیار پیشرفت کند و به جایگاه بزرگ و مهمی دست پیدا کند.
۲- چرا در مصراع «خِرد، دست گیرد به هر دو سرای» بعد از واژه خرد، نشانه «،» گذاشته شده است؟
پاسخ: زیرا با توجه به معنی شعر «عقل و اندیشه در هر دو جهان (دنیا و آخرت) به تو کمک خواهد کرد» پس از خرد نیاز به مکث و درنگ کوتاه در خواندن میباشد. بنابراین نشانه درنگ نما «،» آمده است.
عالــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بی نظیر 😘😘😘😘💋💋
عالییییییییییییییییییییی خیلی خوبه ممنون از دست دردنکاران که این برنامه را تهیه کردند واقعا عالیه مرسی مرسی واقعا مرسی🥰🥰🥰💟💟💟
نه خوب بود 🥱
نه عالی بود 😔
نه خیلی با حال بود بود 😑
فوقلاده بود 🥰🥳🤪
خیلی خیلی خوب
نه خوبه😪
نه عالیه😪
.
.
.
.
.
حرف نداه بابا😀
عالیه
عالیههه
عالی ممنون
خیلی خوب ممنون
سلام
با صوت هم توضیح دهید
بله
خوبه
خوبه