جواب درس اول فارسی پنجم (تماشاخانه)

جواب درس اول فارسی پنجم

گام به گام فارسی پنجم درس 1

جواب درس اول فارسی پنجم

نام درس : درس 1 :: تماشاخانه | موضوع : گام به گام | پنجم ابتدایی

گام به گام فارسی پنجم درس 1

جواب درک مطلب | درست و نادرست | فارسی پنجم

گزارشدرس 1 :: تماشاخانه

درست و نادرست صفحه ۱۳ فارسی پنجم

۱- دیدن شگفتی‌های عالم و تأمّل درباره آنها راه مناسبی برای شناخت است.
پاسخ درست

۲- سبزه‌ها و علف‌ها به اندازه‌ای نرم و شکننده هستند که نمی‌توانند از میان سنگلاخ سر در بیاورند.
پاسخ نادرست

۳- تاریکی شب، روشنایی روز و شبنم صبحگاهی همه از آفریده‌های ساکت خدا هستند.
پاسخ درست

 

درک مطلب صفحه ۱۴ فارسی پنجم

۱- چه راه‌هایی برای شناخت بهتر این عالم، وجود دارد؟
پاسخ نگریستن به جهان پیرامون ما دقت و اندیشه کردن در پدیده‌های اطراف به همراه مطالعه کتاب‌های مفید و سودمند به شناخت بهتر این عالم کمک می‌کند.

۲- علف سبز و لطیفی را که در میان سنگلاخ روییده است با چشمه روانی که از دل کوه می‌جوشد، مقایسه کنید. شباهت‌ها و تفاوت‌های آنها را بگویید.
پاسخ شباهت: هر دو آفریده خداوند هستند. هر دو جزو زیبایی‌های آِفرینش هستند. هر دو با وجود نرم و لطیف و شکننده بودن راه خود را برای رسیدن به هدف از میان سختی‌ها و مشکلات بزرگ و دشوار پیدا شکننده بودن راه خود را برای رسیدن به هدف از میان سختی‌ها و مشکلات بزرگ و دشوار پیدا می‌کنند.
پاسخ تفاوت: علف سبز موجود زنده است اما چشمه نه.

۳- منظور از آفریده‌های ساکت خدا چیست؟
پاسخ منظور آفریده‌هایی است که در حالت عادی ما به سختی متوجه وجود آن‌ها و نقش مهم آن‌ها در زندگی روزمره می‌شویم. مانند: قطرات باران، پروانه‌ها، حشرات زیر زمین، آسمان آبی، ابرها، علف‌ها و برگ‌ها و … .

۴- چرا عنوان «تماشاخانه» برای این درس انتخاب شده است؟ شما چه عنوانی را برای این درس انتخاب می‌کنید؟
پاسخ چون این درس مربوط به آفرینش الهی و پدیده‌های طبیعی جهان هستی است که بسیار تماشایی و زیبا هستند. عنوان پیشنهادی: راز آفرینش

 

واژه آموزی صفحه ۱۴ فارسی پنجم

به واژه‌های زیر و رابطه‌های آنها با یکدیگر، توجّه کنید.

واژه آموزی صفحه ۱۴ فارسی پنجم

* با دقّت به خوب و بدِ حرف‌های دوستم، گوش می‌کردم.
* ما می‌توانیم گل را با خار مقایسه کنیم.
* سنجاقک، بالا و پایین می‌پرید.
از معنی واژه‌ها، می‌فهمیم که این کلمات، مفهوم مخالف هم یا ضدّ هم را بیان می‌کنند. این گونه واژه‌ها را «مخالف یا متضاد» می‌نامیم.
اکنون با توجّه به آموخته‌های بالا، نمونه‌های زیر را کامل کنید.

پاسخ
واژه آموزی صفحه ۱۴ فارسی پنجم

 

خوانش و فهم صفحه ۱۷ فارسی پنجم

۱- در بیت «گل بخندد، بر سر گل بوته‌ها / پر کند بوی خوش گل، باغ را» منظور از خنده‌ٔ گل چیست؟
پاسخ منظور شکفتن گل‌ها در فصل بهار و باز شدن غنچه‌ها است.

۲- در بیت سوم دو واژه‌ٔ «برگ برگ» چگونه خوانده می‌شود؟
پاسخ

برگْ | برگِ گل. برگ اول: ساکن روی حرف «گ»
و برگ دوم: کسره روی حرف «گ».

دیدگاه : 3

  • الهه سلیمانی :

    حضرت سلیمانی

  • Mahsa :

    عالیه
    هزار تا نمره هم بهش بدی کم هست

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *