گام به گام درس 10 فارسی هشتم

گام به گام درس 10 فارسی هشتم

جواب خود ارزیابی ها و فعالیت ها

گام به گام درس 10 فارسی هشتم

نام درس : قلم سحر آمیز | موضوع : گام به گام | پایه هشتم

جواب خود ارزیابی ها و فعالیت ها

گام به گام فارسی هشتم / درس دهم :: قلم سحر آمیز

ای هدهد صبا به سبا می‌فرستمت بنگر که از کجا به کجا می‌فرستمت

معنی: ای باد صبا تو را به عنوان پیک به سرزمین سبا (به عنوان پیک حضرت سلیمان(ع)) می‌فرستم. ببین چقدر ارزش برای تو قائل هستم و تو را از کجا به کجا می‌فرستم.

حیف است طایری چو تو، در خاکدان غمزین‌جا به آشیان وفا می‌فرستمت

معنی: پرنده ای چون تو حیف است در دنیای خاکی باشد. (انسان در دنیای خاکی زندگی می‌کند.) بنابراین تو را به سمت سر منشأ عشق و وفاداری می‌فرستم. (جایگاه خاکی را به سوی جایگاه معنوی ترک کن)

مشاهده بیشتر معنی درس دهم فارسی هشتم

خود ارزیابی درس ۱۰ فارسی هشتم

خود ارزیابی صفحه 78 فارسی هشتم

خودازیابی هشتم

1- سیدجمال الدین اسدآبادی در چه زمینه‌هایی استعداد داشت؟
پاسخ: 1-زبان آموزی 2-سخنوری 3-بحث با دیگران 4-تاثیر گذاری سخنش

2- چه رابطه ‌ای بین شعر حافظ و نقاشی کمال الدین بهزاد بود؟
پاسخ: کمال ‌الدین بهزاد پرنده ‌ای را در حال اوج گرفتن نشان می‌ داد و شعر حافظ نیز همین صحنه را تداعی می ‌کرد. این دو توجه سردار زخمی را جلب کردند و به او آرامش بخشیدند تا او درد را فراموش کند.

3- چرا روحانیت و چهره ‌های علمی فرهنگی تأثیر بیشتری در جامعه دارند؟
پاسخ: آن ها به دلیل مطالعه و شناختی که از محیط جامعه و نیازهای آن دارند می دانند که در هر شرایطی جامعه به چه چیزی نیاز دارد.

4 در جنگ چالدران چه کسی با شاه اسماعیل و سربازانش بود؟چه کسی زخمی شد؟
پاسخ:  1 -کمال الدین بهزاد همراه آنها بود. 2-یکی از سربازان زخمی شد.

 

گفت‌وگو صفحه 78 فارسی هشتم

گفتگو هشتم

1- درباره تأثیر دو نامه میرزای شیرازی و سیدجمال، گفت‌وگو کنید.
پاسخ: دو نامه کار خودشان را کردند. موقعیت سنجی و دشمن شناسی سیدجمال‌الدین باعث شد تا از موقعیت اجتماعی مرجع تقلید زمان میرزای شیرازی استفاده کرده و نقشه شوم استکبار را رو نماید. سید به میرزا نامه نوشت و میرزا فتوای تاریخی خود را صادر کرد و این دو نامه باعث ناکام ماندن دشمنان شد.

2- از دیوان حافظ، متن شعر «ای هدهد صبا به سبا می‌فرستمت» را بیابید؛ در گروه بخوانید و قافیه‌های آن را مشخص کنید.

ای هدهد صبا به سبا می‌فرستمتبنگر که از کجا می‌فرسمت
حیف است طایری چو تو ، در خاکدانِ غم زین جا به آشیان وفا می‌فرستمت
در راه عشقْ مرحله قرب و بعد نیست می‌بینمت عیان و دعا می‌فرستمت
هر صبح و شام قافله‌ای از دعای خیر در صحبت شِمال و صبا می‌فرستمت
تا لشکر غمت نکند مُلک دل خراب جان عزیز خود به نوا می‌فرستمت
ای غایب از نظر، که شدی همنشین دل، می‌گویمت دعا و ثَنا می ‌فرستمت
در روی خود تَفَرُج صُنع خدای کن کآیینه خدای‌نما می‌فرستمت
تا مطربان ز شوق مَنَت آگهی دهند قول و غزل به ساز و نوا می‌فرستمت
ساقی بیا که هاتف غیبم به مژده گفت «با درد صبر کن که دوا می‌فرستمت
حافظ! سرود مجلس ما ذکر خیر توست بشتاب هان که اسب و قبا می‌فرستمت»

فعالیت نوشتاری درس دهم فارسی هشتم (فعالیت نوشتاری صفحه ۷۹ فارسی هشتم)

فعالیت‌های نوشتاری صفحه 79 فارسی هشتم

فعالیت‌های نوشتاری

1- در متن درس، دو واژه بیابید که شکل نوشتاری و گفتاری آنها مانند «شنبه» متفاوت باشد.
استانبول => استامبول وقتی => وختی
2- در هر یک از جمله‌های زیر، گروه اسمی و وابسته‌های آن را مشخص کنید.
پاسخ:
• شعر (هسته) زیبا (صفت بیانی)، هم در گزینش (هسته) لفظ (مضاف الیه) و هم در بیان (هسته) معنا (مضاف الیه) توجه مخاطب را بر می‌انگیزد.
• میرزای (هسته) بزرگ (صفت بیانی)، مرجع (هسته) شجاع (صفت بیانی)، فتوای (هسته) تاریخی (مضاف الیه) را نوشت.

 

3- در نمونه‌های زیر، جناس‌ها را بیابید.
* الهی، چون تو حاضری، چه جویم و چون تو ناظری، چه گویم؟ (علمه حسن زاده آملی)
پاسخ: جناس: جویم و گویم
* سرو چمان من چرا میل چمن نمی‌کند / همدم گل نمی‌شود، یاد سمن نمی‌کند (حافظ)
پاسخ: جناس: چمن و چمن / چمن و سمن
* نه هر چه به قامت مهتر، به قیمت بهتر. (گلستان سعدی)
پاسخ: جناس: قامت و قیمت / مهتر و بهتر

 

⚜ پیشنهاد میشود برای دیدن درس بعدی گام به گام فارسی هشتم از مطلب جواب درس 11 فارسی هشتم دیدن فرمایید

جهت مشاهده سوالات و گام به گام کتاب های خود؛ کافیست نام درس یا شماره صفحه آن را به همراه عبارت "همگام درس" در گوگل جست و جو کنید.

مطالب مرتبط

اینترنت شما در
همگام درس
همیار
۵۰%رایگان محاسبه میگردد
ترک ارسال پاسخ به 𝐀𝐦𝐢𝐫 𝐚𝐥𝐢 لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

  • محمدحسین :

    عالی ترین برنامه درس ی ایران

  • محمد :

    محمد تاریخی هستم عالی

  • متین :

    عالی،کاربردی،کمک کننده،دستگیر،یاری ده،کلا همه چی😄✌️🌷✨

  • ی بنده خدا :

    خوب بید💞🤟

  • 𝐀𝐦𝐢𝐫 𝐚𝐥𝐢 :

    سلام خیلی عالی هست ممنونم💗

  • امین :

    فعلیت های نوشتاری سوال۳
    اولیش حاضری و ناظری جناس نیست؟

    • ALI :

      آره درست میگی

  • امین :

    عالیییییی

  • سلطان :

    دمتون گرم عشقین بمولا قسم

  • شایان :

    عالی خیلی خوبه جواب هاش درسته❤❤❤❤

  • بهاره :

    خیلی ممنون از سایتتون خوشم اومده همه مطلب هاش کامل و درست بود خیلی ممنون

  • محمدرضا دیزجی :

    ممنون خیلی عالی و دقیق و واضح

  • پارمیس :

    بد نبود ولی مطالب غلط هم داشت رسیدگی کنید
    ممنون ❤

  • مریم :

    واقعااااا عالیه. خیلی کامل درست.

  • متین :

    در قسمت فعالیت های نوشتاری سوال 3 قسمت ج پنج جفت جناس دارد نه دو تا که سه تای دیگر شامل این موارد میشود : من و چمن …… من و سمن …… چمان و چمن

    • لغفعغفلع :

      دوست عزیز الان عوض شده

      • Sina :

        خیلی خوب ممنون از برنامه شما

  • Selen :

    خیلی ازتون ممنونم.
    واضح و کاملا دقیق بود و خیلی عالی